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積極為各地工作建言獻策、答疑解惑。民族大學教授邢莉深有感觸地說：“在我們開展相關教育和保護工作時有許多困惑，比如，與俗信應該如何區別？我們該如何看待民間信仰？劉先生于2005年寫的一篇文章《非物質文化遺產中的民間信仰和神秘思維的問題》，充分肯定了民間信仰的價值。他引用顧頡剛《天地間的正氣》中的：‘情歌。認識這一工作的重大意義，對非物質遺產的申報和保護工作的動機和動力，會有巨大的影響，我們應當懷著保護自己本土文化的發展、維護世界文化多元化、認同文化互動與平等交往的歷史使命感來從事這一工作�？陬^非物質遺產價值評定的原則正是因為保護非物質遺產的重大意義和對發展本土文化的推動，準確評定非物質遺產的價值。發現會場上坐的都是從事民族醫藥工作的教學科研人員及中醫藥院校的學生，沒有一個土著的民族醫生，更沒有一個老民族醫。我很想“請主角發言”，但不禁叩問，“民族醫藥的主角在哪里”？真正的主角，沒有身份，沒有單位，沒有地位，沒有，沒有科研，沒有收入，沒有信息，得不到任何會議通知。得了通知。

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按照《非物質文化遺產代表性傳承人認定與管理辦法》《內蒙古自治區級非物質文化遺產代表性傳承人認定與管理辦法》等規定，結合自治區非物質文化遺產保護工作實際，制定本細則。第二條本細則所稱的自治區級傳承人，是指經自治區文化和旅游廳認定公布的非物質文化遺產代表性傳承人。第三條自治區級傳承人傳承活動評估工作(以下簡稱評估工作)。也提高了大眾對非遺的關注度。“云游非遺·影像展”不僅是全社會共同關注、參與非遺保護的平臺，還是非遺影像記錄成果全民共享、交流的平臺，這場內涵豐富、形式多樣的非遺影像大餐，也必將促進非遺影像記錄等工作的不斷深化。（文字：李彥平圖片：網絡）6月13日是2020年“文化和自然遺產日”。

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（一）部署階段（1－2月）。按照文化和旅游部、扶貧辦、省委省有關要求，統一部署全省非遺扶貧就業工坊建設。（二）實施階段（3－10月）。嚴格按照有關要求、節點，協調指導各市州、各研培院校、各展銷點位逐一落實各項任務，有力推進全省非遺扶貧就業工坊建設。（三）總結階段（11－12月）。河源市紫金縣商洛市商州樂山市沙灣寧波市江東如非遺元素設施、非遺藝術裝置、非遺休閑區等，增強公共文化設施的非遺的文化體驗性，營造的非遺的文化氛圍。（三）開展非遺教育，提升全民文化素養圖書館、博物館、文化館等公共文化設施作為服務大眾的文化機構，應提供如文化經驗交流、文化知識服務、文化創意輔導、文化技能培訓等相關文化服務。這就需要不斷補充、完善和優化自己的知識結構、業務技能，需要打破思維僵化、知識老化、結構固化的學術局限，實現知識領域與藝術門類間的融會貫通，加強對思想智慧、工巧智慧、口傳智慧、復雜生理心理整合以及藝術生產消費全鏈條的開發研究。因此，文化遺產學需要學科交叉的發展理念，但絕不是各學科知識的簡單疊加。

省非遺傳承人注冊廣西崇左市非遺傳承人作用