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完善退出機制。實施非物質文化遺產傳承人研修培訓計劃，進一步提升傳承人技能藝能。加強傳承梯隊建設，促進傳統傳承方式和現代教育體系相結合，拓寬人才培養渠道，不斷壯大傳承隊伍。（七）完善區域性整體保護制度。將非物質文化遺產及其得以孕育、發展的文化和自然生態環境進行整體保護，突出地域和民族特色。實行區域性整體保護。確定對非物質文化遺產實行區域性整體保護，應當尊重當地居民的意愿，并保護屬于非物質文化遺產組成部分的實物和場所，避免遭受破壞。實行區域性整體保護涉及非物質文化遺產集中地村鎮或者街區空間規劃的，應當由當地城鄉規劃主管部門依據相關法規制定專項保護規劃。第二十七條文化主管部門和省、自治區、直轄市人民文化主管部門應當對非物質文化遺產代表性項目保護規劃的實施情況進行監督檢查；發現保護規劃未能有效實施的。融入國民教育體系。在中小學開設非物質文化遺產特色課程，鼓勵建設非物質文化遺產代表性項目特色中小學傳承基地。加強高校非物質文化遺產學科體系和專業建設，支持有條件的高校自主增設碩士點和博士點。對此，您怎么看？朝戈金：聯合國教科文組織《保護非物質文化遺產公約》中定義“保護”，指確保非物質文化遺產生命力的各種措施。

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《牡丹亭》原非其核心劇目，為遵守《通知》要求，完成匯報演出任務，這些院團不得不向老一輩南昆藝術家認真請教，全盤吸收，這在一定程度上減弱了幾支地方昆曲原本已較為薄弱的劇種特色，昆曲在傳承過程中初步顯露同質化的趨向。號稱“百戲之師”的昆曲啟迪、滋養了包括京劇在內的諸多民族戲曲劇種，時至今日。五花八門，層出不窮。而這其中，唯以旅游文化的影響為廣泛，應用為持久，效果為顯著。可以說，旅游是大限度和廣泛地利用了物質的和非物質的文化資源，將經濟與文化有機結合，形成了越來越強大的產業優勢。眾所周知，旅游業是社會經濟發展到一定階段，人類文明不斷進步所產生的一個綜合性產業。畢節畢節市開封市金明汕尾市陸河縣鄭州市新密市就和父親商量讓我學戲，七歲那年教了我一出戲《探莊》開蒙。葉少蘭：從我家到茹先生家，要出棉花五條，走裘家街，再穿過西草廠和前鐵廠，到海北寺街9號院。那時候我一邊學戲，一邊在小學讀書，年歲小好像也不知道叫苦叫累。我對學戲練功有股勁，總是興致勃勃，樂此不疲，果然“興趣是好的老師”。茹先生當時已在教戲方面有極高威望。

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6月12日上午，2020年文化和自然遺產日“云游非遺·影像展”“非遺購物節”啟動儀式在京舉行，非遺購物成為輻射面廣、參與者眾的吸睛亮點。為克服影響，提高非遺可見度，激發非遺消費活力，實現非遺保護和文化扶貧雙贏，新聞聯合文化和旅游部非遺司、手藝網共同推出“把非遺帶回家”專場帶貨活動。但是對具有特色的黃河文化的關注尚有拓展的空間。黃河文化作為我國傳統文化的重要組成部分，凝聚著民眾的認同感與歸屬感，也構成了助推黃河流域高質量發展的重要一環。非遺學回答的是如何對文化進行“活態”保護，如何激發非遺保護的內生動力等問題，這其實是黃河學的重要組成部分。2.加強對非遺傳承空間的保護。在演藝人員和學術人員的努力下不斷改進，不少劇目即使在獲獎以后，也未固步自封，而是繼續吸取各方面意見，逐步打磨錘煉，從而成為當代昆曲傳承與中意味豐富的精品力作。昆曲理論為昆曲的舞臺實踐做了理論高度的宣傳。無形中增加了昆曲的影響力。理論界既對具體劇目提出中肯的建議，又由劇目本身出發。

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