非物質文化遺產傳承機構
無論是發展旅游業還是保護非物質文化遺產，終目的都在于促進人與自然的永續和諧，推動社會和人的、協調和可持續發展。因此，在對待保護與開發這對矛盾時，保護應該是基礎、是立足點，而開發與利用則必須是在有利于保護的前提下，科學有序地進行。保護非物質文化遺產與旅游業的開發利用，從事物形成的整體原則分析。以“非遺購物節”為契機，推動宿遷甜油、烙畫、旋木雕、泗陽膘雞、毛孩大紅棗扣肉等23個項目辦理入駐京東“特產·宿遷館”。三是承辦江蘇“非遺購物節”啟動儀式暨非遺大集活動。承辦了由省文化和旅游廳主辦的江蘇“非遺購物節”啟動儀式暨非遺大集活動。蘇北五市62個非遺代表性項目、8個宿遷文創產品現場進行了工藝展示、產品展銷。側重表彰基層社會的傳承人，達到了很好的社會激勵效果。藝術研究院（非物質文化遺產保護中心）舉辦過多屆中華非物質文化遺產傳承人薪傳獎，也是一個很好的嘗試。非遺保護傳承是主導、社會廣泛參與的文化建設事業，它需要傳承人、傳播者與享用者共同維護與促進。劉魁立說：“非遺保護的核心在于人。
（三）音樂產業賦能。鼓勵音樂工、音樂企業、音樂院校、音樂類行業組織等深入鄉村采風、展演和對接幫扶，加強對鄉村傳統音樂的創編、提升，創作一批形式多樣、內容的音樂作品。加強民族民間傳統音樂的收集整理和活化利用。提升樂器制造業專業化、品牌化水平，推動樂器生產向樂器文化拓展，鼓勵發展音樂培訓、互動體驗等復合型業態。如果誰都是只順應潮流，不做開拓的努力，恐怕永遠也無法讓我們的學術傳統得到發展進步。共時研究和歷時研究并沒有高下之分，他們的目的應該都是指向對于客觀事物規律性的認識和闡解。施愛東：好吧。我們換一個話題。回到您的具體工作上來。您曾經擔任民族文學研究所所長，您認為您所做的重要的工作有哪些?劉魁立：其實我不是個適合做領導的人。
非遺作用條碼
演奏員14名，共計39名，他們來自北京16所大學和1所中學，分別是：北京大學、北京師范大學、戲曲學院、科學院大學、第二外國語學院、民族大學、大學、北京科技大學、音樂學院、北京理工大學、北京化工大學、戲劇學院、政法大學、石油大學、首都師范大學、外交學院。尤其是對高校中的昆曲教育有著顯著影響的，是2004年蘇州昆劇院在白先勇的策劃下推出的青春版《牡丹亭》。該劇在白先勇的帶領和組織下，自2003年始，經過一年籌備，制作出三本九小時共二十七折的大戲。自策劃之初，該劇就將受眾定位為青年觀眾，尤其是高校學生，希望恢復昆曲青春靚麗的面貌。
非遺申報快速申請
6月12日上午，2020年文化和自然遺產日“云游非遺·影像展”“非遺購物節”啟動儀式在京舉行，非遺購物成為輻射面廣、參與者眾的吸睛亮點。為克服影響，提高非遺可見度，激發非遺消費活力，實現非遺保護和文化扶貧雙贏，新聞聯合文化和旅游部非遺司、手藝網共同推出“把非遺帶回家”專場帶貨活動。華盛頓會議體現了UNESCO作為標準制定者履行監測和審查規范和標準的職責的過程。與非遺保護相關的文書的制定和調整過程體現了UNESCO工作方式的改變：采取對話的模式和方法制定一項更具包容性的遺產保護文書。UNESCO的第三項主要職能是“信息交換所”，即在其主管領域內實現知識、經驗和能力的溝通、互換及合作。渭南市蒲城縣晉中市昔陽縣淮安市洪澤縣呂梁市中陽縣《實施意見》強調，要加大非物質文化遺產傳播普及力度。要持續抓好傳播工作，通過拓寬傳播渠道，打造非物質文化遺產展示傳播品牌、開展非物質文化遺產進校園、進社區、進景區(點)活動，策劃舉行文化品牌活動、文化惠民活動，加大媒體宣傳力度等手段提升廣西非物質文化遺產的可見度和影響力。同時要將非物質文化遺產保護融入國民教育體系。
文化遺產代表項目揭陽惠來縣非遺傳承人服務
