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安和力平板電腦充電柜:集中充電設備；適用于多媒體教學機構及學校；充電方式多樣化，如PDU、筆記本、USB、數據同步等；8S保護系統：過充、過熱、功率、過壓、短路、智能識別、恒流充電、反灌保護；充電柜組成：柜體、門鎖、鑰匙、通風口、主板、USB口、ABS隔層板，指示燈、總開關、橡膠氣墊，扶手等；
2017年8月18日
探討：兒童學編程真的有必要?
在一些培訓機構的介紹文章中，編程被塑造成一種“通向未來”的語言，因為“喬布斯11歲開始編程，成了一代傳奇領袖;比爾·蓋茨13歲開始編程，31歲成為世界首富，不懂編程就是新時代的文盲。”家長文女士告訴記者：“孩子班上很多人都報了名，還有5歲就學的，聽說編程是時代的‘讀寫能力’，我害怕孩子輸在起跑線上。”
孩子不學“編程”就OUT了?家長表示很迷茫。廣州日報全媒體記者就此采訪了多位互聯網公司的程序員，大多對此只是呵呵一笑，對于少兒有沒有必要學編程看法不一。
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正方：可訓練邏輯能力和專注力
圖普科技AI工程師張繼國認為，少兒編程培訓班利大于弊。“學習編程需要有一定的邏輯分析、算術和英文功底，目前很多6歲孩子很聰明，具備這樣的基礎。孩子可以編寫一個簡單的，比如數獨工具，五子棋等。這種通過計算機編程解決實際問題的訓練，既能激發孩子興趣，也儲備了計算機科學基礎知識，至少比玩游戲強多了。”
廣州市青年文化宮輔導老師薛強向記者表示，編程并不難，但一個看起來簡單的操作，背后是一系列精確代碼的支持，編程需要嚴謹的邏輯能力的同時，也需要強大的專注度，“這對小孩子而言才是最大的考驗”。
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