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世界上成功的教育培訓加盟雖然各具特色,但它們成功的經驗卻都很淺顯平常,并沒有什么不為人知“新式武器”。
世界上成功的教育培訓加盟雖然各具特色,但它們成功的經驗卻都很淺顯平常,并沒有什么不為人知“新式武器”。他們的成功源于以市場和客戶為中心,充分的了解并滿足客戶的需求,一切行為以客戶的感受和客戶關系為出發點和歸結點。同樣,中小學教育培訓加盟的成功離不開其客戶--學生,以學生為中心是其成功的秘訣。
需求決定著市場,據艾瑞iResearch統計數據,中國中小學課外輔導市場已從2009年的1938億元增長至2010年的2399億 元,年復合增長率為23.8%,預計到2015年,市場數值則將增長至4540億元人民幣。2013年一對一綜合輔導輔導的市場規模已超過3000億元。
面對巨大的市場潛力,怎么樣才能抓住市場機遇呢?這就需要做到滿足市場客戶變化的需求,以學生需求為中心,為學生著想。
1.了解學生
“以學生為中心”符合當代教育培訓加盟發展理念,要做到“以學生為中心”就要了解學生的需求。根據學生的需求,為其設計特定的輔導計劃,引導他們通過自身努力逐步實現自己的目標。
祝博士教育是中小學綜合輔導教育培訓加盟的領導品牌,專注中小學綜合輔導教學,“一切以學生為中心、一切為了學生”是其奉行的宗旨,也是其成 功之道。祝博士教育通過科學的測評,了解每一位學生的需求,根據其短板,為每位學生制定科學的輔導方案。明確學生學習目標,培養學生學習能力。
2.服務學生
“以學生為中心”也是為了更好地服務學生。為學生提供先進的教育培訓加盟教學方法、科學的教學理念等,全心全意的為學生服務,幫學生排憂解難,更大程度地滿足廣大學生的需要,把服務好學生作為自己神圣的職責。
祝博士教育本著“為中國教育事業而創”的企業理念,終致力于教育培訓加盟教學產業的開發和創新,包括研發先進的教學方法,提供先進的教學服務,整合先進的校區運營管理。立志為學生提供最先進的教學思想,科學的教學方法,優質的教學環境,真正的做到全新全意的為學生服務。
3.啟迪學生
“以學生為中心”是要因材施教,促進不同素質,不同特長的學生揚長避短,各得其所,使學生的潛能得到適當的、充分的開發。因材施教在于雕琢學生,使其特質和優勢得以充分的展現。
祝博士教育通過對學生的測評了解,為每位學生量身定做輔導方案,祝博士的PDCA教學模式,尊重個性差異,因材施教,為每一位學生量身定做輔 導方案,充分啟發學生潛能,展現其才華。祝博士擁有眾多優秀名師,教師在自己承擔的每一門課程中都鼓勵學生各盡其力,各顯所能,充分發揮學生的自主性,激發 其學習興趣、培養學生系統思維和自主學習、解決問題的能力。
“以學生為中心”是教育培訓加盟成功的關鍵,只有服務好客戶,滿足客戶的需求,才能在市場大潮中長盛不衰。
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