品牌：SUNON
型號(hào)：SF8025AT P/N2082HBL 雙滾珠軸承
規(guī)格：80*80*25mm
電壓：220v
電流：0.07A
結(jié)構(gòu)：金屬外殼，注塑一次成型扇葉。
包裝：60臺(tái)/箱。
聯(lián)系人：13671269917
全銅線雙滾珠軸承，適宜24小時(shí)連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)。
通信原理課程的教學(xué)從內(nèi)容上主要分為模擬通信和數(shù)字通信兩部分。重點(diǎn)是數(shù)字通信的調(diào)制、編碼、同步等內(nèi)容。
配合完成的教學(xué)內(nèi)容，要求學(xué)生完成必要的習(xí)題作業(yè)。期間開設(shè)一些驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，同時(shí)使用SystemView實(shí)驗(yàn)教學(xué)，使學(xué)生可以比較深刻地理解通信系統(tǒng)實(shí)際工作的情況。
由于學(xué)生通信原理的認(rèn)識(shí)難度，教師加強(qiáng)了該課程的多媒體CAI教學(xué)，形象直觀的圖示輔助教學(xué)。利用課程組研制成功的電子教案的演示文稿與以難點(diǎn)仿真為主的圖示輔助教學(xué)軟件開展教學(xué)。大大提高了教學(xué)效果。同時(shí)，正在研究與開發(fā)成功網(wǎng)上實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件，把教學(xué)儀器的使用、重要實(shí)驗(yàn)儀器的仿真模擬實(shí)驗(yàn)上網(wǎng)，以進(jìn)一步適應(yīng)教學(xué)信息化、網(wǎng)絡(luò)化的要求。 總之，本課程通過(guò)理論教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、課程設(shè)計(jì)、CAI課件、綜合設(shè)計(jì)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的手段，使學(xué)生在理解本課程的教學(xué)內(nèi)容方面有很大的提高。
數(shù)字電路
數(shù)字電路基礎(chǔ)教程從最基本的門電路講起，直到各類常見的觸發(fā)器、編碼器、譯碼器、存儲(chǔ)器、時(shí)序電路等等的基本構(gòu)成和工作原理。教程耐心的闡述了各類
數(shù)字邏輯電路的基礎(chǔ)知識(shí)和分析方法，比如什么真值表、什么是競(jìng)爭(zhēng)冒險(xiǎn)現(xiàn)象、各種進(jìn)制中為什么計(jì)算機(jī)要采用2進(jìn)制，為什么我們常用的是16進(jìn)制等等基礎(chǔ)的知識(shí)，直到讓我們可以海闊天空，看了這些之后我們就可以明白數(shù)字電路的由來(lái)，發(fā)現(xiàn)它并不神秘，甚至要比模擬電路更簡(jiǎn)單！有了這些基礎(chǔ)性的認(rèn)識(shí)，我們就可以自學(xué)和分析其他高深的復(fù)雜數(shù)字電路知識(shí)。
模擬電路
一、課程的性質(zhì)、目的與任務(wù)
模擬電子電路是中央電大理工科開放專科電子信息技術(shù)專業(yè)必修的技術(shù)基礎(chǔ)課。該課程不僅具有自身的理論體系且是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。本課程的任務(wù)是解決
電子技術(shù)入門的問(wèn)題，使學(xué)生掌握模擬電子電路的基本工作原理、分析方法和基本技能，為深入學(xué)習(xí)后續(xù)課程和從事有關(guān)電子技術(shù)方面的實(shí)際工作打下基礎(chǔ)。
二、與其它課程的關(guān)系
先修課程為
電路分析基礎(chǔ)，本課程為學(xué)習(xí)后續(xù)課程（如“現(xiàn)代電子電路與技術(shù)”、“自動(dòng)控制原理”、“微機(jī)原理與應(yīng)用”等 ）打下必要的基礎(chǔ)。
三、課程特點(diǎn)
1．知識(shí)理論系統(tǒng)性較強(qiáng)。學(xué)習(xí)本課程需要有一定的基礎(chǔ)理論、知識(shí)作鋪墊且又是學(xué)習(xí)有關(guān)后續(xù)專業(yè)課程的基礎(chǔ)。
2.有限的學(xué)校教學(xué)不可能包羅萬(wàn)象、面面俱到，要把學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)、掌握基本概念、基本分析、設(shè)計(jì)方法上。
3．實(shí)踐應(yīng)用綜合性較強(qiáng)。本課程是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課，討論的許多電子電路都是實(shí)用電路，均可做成實(shí)際的裝置。
四、教學(xué)總體要求
1．正確理解以下基本概念和術(shù)語(yǔ)
直流通路與交流通路，正向偏置和反向偏置，靜態(tài)與動(dòng)態(tài)，工作點(diǎn)，負(fù)載線，非線性失真，放大倍數(shù)，輸入電阻，輸出電阻，頻率特性，正反饋和負(fù)反饋，直流反饋和交流反饋，電壓反饋和
電流反饋，串聯(lián)反饋和并聯(lián)反饋，開環(huán)與閉環(huán)，自激，零點(diǎn)漂移，差模與共模，共模抑制比，恒流源，互補(bǔ)對(duì)稱，輸出功率與效率，理想運(yùn)放，虛短、虛斷和虛地，噪聲與干擾等。
獲得省教育廳頒發(fā)的高等學(xué)校英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力合格證書；獲得勞動(dòng)與社會(huì)保障部頒發(fā)的中級(jí)電工證、電子CAD中級(jí)技能等級(jí)證書。
掌握的知識(shí)和能力
1.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)，適應(yīng)電子和信息工程方面廣泛的工作范圍；
2.掌握電子電路的基本理論和實(shí)驗(yàn)技術(shù)，具備分析和設(shè)計(jì)電子設(shè)備的基本能力；
3.掌握信息獲取、處理的基本理論和應(yīng)用的一般方法，具有設(shè)計(jì)、集成、應(yīng)用及計(jì)算機(jī)模擬信息系統(tǒng)的基本能力；
4.了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識(shí)；
5.了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿，具有研究、開發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步能力。
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號(hào)的獲取與處理、電子設(shè)備與信息系統(tǒng)等方面的基本理論和基本知識(shí)。受到電子與信息工程實(shí)踐（包括生產(chǎn)實(shí)習(xí)和室內(nèi)實(shí)驗(yàn)）的基本訓(xùn)練，具備良好的
科學(xué)素質(zhì)，具備設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力，并具有較強(qiáng)的知識(shí)更新能力和廣泛的科學(xué)適應(yīng)能力。
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