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（六）強化保障落實。提出了加強組織領(lǐng)導(dǎo)、強化企業(yè)保供責(zé)任、強化目標(biāo)責(zé)任考核、加強輿論宣傳引導(dǎo)、發(fā)揮中介機構(gòu)作用等五個方面的保障措施。問：請介紹《方案》的主要亮點？答：《方案》主要有兩大亮點：一是堅持改革引領(lǐng)。我國車用乙醇汽油試點推廣的有關(guān)政策主要形成于本世紀(jì)初期。隨著近年來國內(nèi)經(jīng)濟社會的持續(xù)快速發(fā)展，特別是市場化程度不斷提高，既有的經(jīng)驗做法已不能完全適應(yīng)形勢變化，尤其是引導(dǎo)和管理行業(yè)的方式及方法亟待改進。
OPP 廣泛應(yīng)用于金屬板材及制品、塑膠制品、光學(xué)玻璃、銘板、標(biāo)牌、LCD、PC、PMMA等產(chǎn)品表面的保護上。提供一系列的保護膜，廣泛應(yīng)用于金屬板材及制品、塑膠制品、光學(xué)玻璃、銘板、標(biāo)牌、LCD、PC及PMMA等各種產(chǎn)品表面的保護，使您的產(chǎn)品表面在生產(chǎn)、安裝、儲存和運輸中免受灰塵、油污侵蝕，避免刮傷和磨損，各種產(chǎn)品的表面保護等可根據(jù)您的要求設(shè)計、生產(chǎn)出貴司使用的產(chǎn)品。

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     OPP保護膜以BOPP水晶膜為基材，涂溶劑型亞克力膠復(fù)合而成，可移性膠水，不脫膠。

    OPP保護膜厚度：3絲-8絲低粘，中粘，高粘

    OPP保護膜寬度在990mm以內(nèi)，長度200m,其他厚度，粘性，規(guī)格均可根據(jù)客戶要求訂做，

  OPP保護膜透明度高，潔凈度好，有輕微彈性，不折皺，不殘膠，是電子行業(yè)、擴散片、PVC板及各種塑料板材的保護材料,OPP保護膜是以O(shè)PP（聚丙烯）薄膜為基材，單面涂布（亞克力）丙烯酸酯膠水，可根據(jù)需要貼合離型膜或離型紙。

產(chǎn)品特點：該產(chǎn)品具有穩(wěn)定性優(yōu)，膜面平滑透明度高，耐溫耐候性佳（貼附于高光塑膠件表面、膠面對貼，100℃環(huán)境72小時無異常），膠水粘性不易發(fā)生變化，易沖型橫切并易剝離。

儲存條件及有效期：產(chǎn)品儲存于25±10℃、50±5%RH環(huán)境中。在生產(chǎn)日期12個月內(nèi)使用本產(chǎn)品可獲得生產(chǎn)性能。

材料類型
 剝離力(gf/25mm)
 基材厚度(um)
 應(yīng)用領(lǐng)域
 產(chǎn)品膠水特性
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OPP
 10±5
 60
 a. ACRYL（壓克力）、PC、PET板材或片材表面保護用
b.高光不銹鋼板、鋁板、鍍金片材、電鍍按鍵表面保護用
c.導(dǎo)電銅，鋁箔，緩沖泡棉橫切沖型作底膜用
d.高光面ABS、PC、ABS+PC注塑成型產(chǎn)品表面用
 丙烯酸酯類膠粘劑
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整蠱專家還是間諜？顯然，這兩位“電話整蠱專家”非常清楚與各國政要相關(guān)的安全漏洞，并且多次成功加以利用，幾乎可以肯定所謂的電話整蠱絕不是只為了好玩，更像是一種間諜手段。盡管這兩位電話整蠱專家自稱曾是俄羅斯某電視媒體的記者，其行為模式卻帶有FSB（俄羅斯聯(lián)邦安全局）的痕跡。比如這二位在今年年初曾冒充烏克蘭波羅申科給美國參議員約翰·麥凱恩打過電話，并從中竊取到了相當(dāng)可觀的國家安全情報，諸如美國準(zhǔn)備向烏克蘭出售新型的地對空以對抗俄羅斯，還提到了很多防務(wù)信息。
但是，影響樂視汽車的關(guān)鍵因素并未發(fā)生改變，行業(yè)機遇、戰(zhàn)略方向、產(chǎn)品性對樂視汽車仍然有利。在國內(nèi)業(yè)務(wù)方面，高景深說，樂視汽車的新產(chǎn)品設(shè)計將更接地氣，定位更加精準(zhǔn)。LeSEE莫干山工廠也一直得到當(dāng)?shù)卮罅χС郑�并繼續(xù)按照既定方向推進。據(jù)知情人士透露，樂視汽車融資順利，或于近期敲定。日前，不少媒體也報道，樂視創(chuàng)始人賈躍亭在積極處理非上市體系問題的同時，已將主要精力關(guān)注于汽車領(lǐng)域。而在7月，賈躍亭親自出任了樂視汽車生態(tài)全球董事長一職，負責(zé)汽車融資、全球化管理團隊搭建等工作。
華龍網(wǎng)9月4日6時30分訊（通訊員黃耀萱）近日，重慶市榮昌區(qū)清江鎮(zhèn)環(huán)保單位在該鎮(zhèn)中心小學(xué)校開展了“小手拉大手環(huán)保進校園”宣傳活動，受到了師生的歡迎。課堂上，垃圾分類宣傳員用生動有趣的方式，通過簡單的環(huán)保知識問答和游戲，讓孩子們學(xué)習(xí)了有關(guān)垃圾分類的小知識。在這一場寓教于樂的課堂上，孩子們在快樂中爭做環(huán)保小衛(wèi)士。在垃圾分類宣傳員的帶領(lǐng)下，師生通過認識垃圾桶的顏色和圖標(biāo)來區(qū)分各類垃圾。面對種類繁多的垃圾，孩子們逐一分類識別，一點兒都沒有把孩子們難倒。