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（4）背部伸展運動——增加手臂靈活性，以便自己能戴乳罩

模仿扣上乳罩：伸開雙臂，把手肘之下的手臂部份垂下，然后慢慢伸到背后，直至乳罩部份。

（5）梳頭的練習

早期可以在醫院里練習，在家里要天天練習。把手肘靠在梳妝臺上，保持頭部挺直。開始時只梳理一邊，逐漸增加至整個頭部。不要過度用力，但要持續。

（6）手臂旋轉與搖擺

健側手臂放在靠背椅上，前額靠上，患肢手臂放松垂吊著，從肩膀發力搖擺向前。向后、向兩旁繞小圓圈，逐漸增加圈的范圍和幅度。

（2）功能性構音障礙

    指錯誤構音呈固定狀態，但找不到作為構音障礙的原因，即構音器.官無形態異常和運動機能異常，聽力在正常水平，語言發育已達4歲以上水平，即構音已固定化。

病因：目前尚不十分清楚，可能與語音的聽覺接受、辨別、認知因素、獲得構音動作技能的運動因素、語言發育的某些因素有關，大多病例通過構音訓練可以完全治.愈。

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2、適時吸痰應根據聽診為依據，在聞及痰鳴音和確定痰液位置前提下對氣管內痰液及時吸出，深部痰液采用翻身、拍背、霧化促進痰液排人大氣道后再吸，以減少對支氣管黏膜的損傷。

3、每個患者吸痰間隔的時間是不同的，不可一味拘泥于定時吸痰，否則既不能及時徹底清.除呼吸道內.分泌物，還可能貽誤病情，導致呼吸道并發癥的發生。

4、在吸痰不良反應的比較研究中發現，插入吸痰管時不應使用負壓，負壓吸痰時間應小于10s，整個吸痰時間應小于15s為佳[4]。