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2.結果
3.討論
ICU接受機械通氣病人，常有多種基礎疾病，特別是腦科病人，咳嗽反射差，合并肺部感染時其分泌物常難于排出、吸出，是造成肺部感染不易控制的主要原因之一，也導致病人在ICU 停留時間延長。
機械通氣病人首要的護理措施是保持呼吸道通暢，維持適當的肺泡通氣功能、氧合作用和氣體交換功能。臨床研究表明，進行有創機械通氣的病人大多合并肺部感染，肺部感染的存在直接影響病人的氧合功能，是影響撤機結果的獨立危險因素之，而如何有效地排出肺泡、支氣管、氣管內的痰液，成為機械通氣病人護理方面要考慮的重要問題。振動排痰機可快速振動胸壁，改善黏膜纖毛間的相互作用及氣一液之間的相互作用，從而改善纖毛活動，增進黏液傳輸率，促進排痰凹 ]。振動排痰機治療時，可同時提供兩種治療力：① 垂直治療力：具有較強的穿透性，可促使呼吸道黏膜表面黏液和代謝物松弛和液化；② 水平治療力：可使支氣管內已液化的黏液按選擇的方向流向主氣道，有利于床邊吸痰吸出。所以，振動排痰后及時吸痰也是護理工作的重要一環。
2、開展心理危機教育,增強學生應對心理危機的能力。學校應開展多種多樣的心理健康教育,通過心理健康課、心理健康專業講座、校報、心理健康教育網站等形式宣傳和普及心理健康知識,豐富學生對心理危機方面的知識,使學生能夠正確的認識和對待心理危機,當自己或者是身邊的同學出現心理危機的時候能夠及時的發現,并主動的尋求心理咨詢幫助。
3、健全學生心理健康普查制度,建立動態的學生心理檔案。在新生入學時做好第.一手心理健康檔案,通過專業的心理測試,了解學生的心理健康狀態,通過對測試結果進行統計、分析,對不同類型、不同程度心理問題的學生進行劃分,這樣便于采取有針對性的控制和措施。
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