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科華恒盛股份有限公司（簡稱“科華恒盛”）前身創立于1988年，2010年深圳A股上市（代碼 002335），是認定企業中心、火炬計劃重點項目承擔單位、高新企業、創新示范企業和全國首批“兩化融合體系”貫標企業，服務全球100多和地區的用戶。

UPS電源本身只是交流電源設備，其中的蓄電池才是電能的來源，交流電斷掉后，只能靠電池供給負載設備。如果蓄電池沒電了又沒有連接交流電源，那UPS電源就無法正常工作。所以說，在市電正常的情況下，UPS可以不用電池也能正常工作，這時的UPS就起個整流濾波的作用。而在市電斷電后，UPS電源只能依靠電池才能對設備進行供電了。
　　
UPS電源停電后啟動不了的因素：
　　
原因一：蓄電池和逆變器部分故障。檢查蓄電池電壓，看蓄電池是否充電不足，若蓄電池充電不足，則要檢查是蓄電池本身的故障還是充電電路故障。

　　
原因二：蓄電池電壓偏低，但開機充電十多小時，蓄電池電壓仍充不進去。可按以下程序檢查：檢查充電電路輸入輸出電壓是否正常，若充電電路輸入正常，輸出不正常，斷開蓄電池。
　　
原因三：內部絲燒壞。可按以下程序檢查：檢查市電輸入絲是否燒毀；若市電輸入絲完好，檢查蓄電池是否燒毀，因為某些UPS當自檢不到蓄電池電壓時，會將UPS的所有輸出及顯示關閉。
　　
UPS電源無法啟動該如何處理？
　　
第1種情況：新安裝的UPS電源無法正常啟動
　　
出現這種情況可能是由兩個原因造成的，用戶可以先檢查UPS電源后面面板的電池連接插頭是不是連接。如果不是的話，可以打開前面面板檢查電池是否連接。
　　
第2種情況：UPS電源電池用了2年左右，UPS電源無法啟動
　　
這種情況對大多數的用戶來說，一般是由于蓄電池在使用了兩年以后一般會出現或多或少的蓄電池容量下降或蓄電池產生惰性的，如果蓄電池不能起到延時的作用，用戶們就需要考慮更換新的蓄電池了。
　　
第3種情況：單節蓄電池的電壓都很正常，但UPS電源不能啟動
很可能是由于電池與電池之間的連接或電池與UPS電源之間的連接出現，比如：連接點不牢固或者是連接點有氧化現象，這時侯就需要祛除氧化物后重新連接。UPS電源與電池之間的連線很長、很細或中間有連接點，因此產生了很大的壓降，導致UPS電源不能起動。
　　
　　UPS電源開關機
　　
　　點就是一定不要將市電（交流電）和經過逆變器輸出的交流電接在一起。因為這兩條線路之間存在壓差，甚至相序也可能是不一致，這樣同時接到負載上以后很可能就把設備擊毀了；
　　
　　第二點就是這些操作都要確保負載是不停電的。在確保這兩點的基礎上，就可以先進行關機操作了。
　　
　　總結：UPS電源功能就是把蓄電池的直流電，轉換成220伏的交流電。蓄電池沒有電了，它就沒法工作了。平常在使用UPS電源電池時，一定也要做好維護保養等工作。
電力維修人員在實際的設備操作過程中，會遇到各種各樣的工況需求，有些設備的工作臺要在一定的距離上能夠實現自動循環往返控制，這個時候可以用行程開關配合電動機控制電路來實現，實際上的電路類似于行程開關控制的電動機自動正反轉電路，接下來我們一起來看一下自動往返控制電路。行程開關控制的電動機自動往返控制電路參考圖。由行程開關控制的電動機自動往返控制電路動作過程解析：注明：行程開關SQ3，行程開關SQ4位于工作臺的兩側，目的在于對電路進行極限保護，即雙重行程開關用來停止電動機的極限運行，相對的更加的安全，可靠和實用。
RVV是銅芯聚氯乙烯絕緣聚氯乙烯護套軟電纜.有絕緣,有護套,二芯及以上.RVS是銅芯聚氯乙烯絕緣對絞軟線,只有絕緣層,沒有護套,只有二芯規格.BVR電線是一種配電柜專用軟電線，也叫二次線。采用銅芯聚氯乙烯的絕緣軟電線,其應用于固定布線時柔軟的場合。深受廣大電工及建筑裝飾人員喜歡。裝修中水電改造都是隱蔽工程，暗鋪的電線是不可以隨意更換的，所以電線的選擇直接關系到日后的用電安全。BV和BVR線的區別：材質相同，都是銅芯聚氯乙烯絕緣線，區別在于：BV線是較硬的單芯硬線，BVR是較軟的多芯軟線，相同面積的所承受的電流相同。
SB3的按鈕開關常開點串KM△的線圈常閉點串KMY的線圈。這個是帶延時繼電器的星三角帶延時繼電器的星三角更加方便，接線和上圖的手動控制類似，只不過把按鈕開關換成了延時繼電器。按鈕開關SB2按下去以后KM1自鎖，同時延時繼電器的線圈得電啟動，延時繼電器KT常閉點串KM2線圈，KT常開點串KM3線圈，延時時間到了以后KM3自鎖。KM3的輔助常閉點串延時繼電器的線圈，所以啟動完成后，延時繼電器也會斷電。控制電機正反轉完整接線這個電路用的非常多，其實就是接觸器自鎖和互鎖的結合應用。
作為學習者，問人可能更方便點，但一直這樣是培養不出解決的能力的。有些單片機初學者覺得看例程不好，覺得就等于看一樣有罪惡感。其實對初學者來說，看例程理解例程再看例程的注解是的學習途徑。做實驗做課程設計做參賽作品的時候也是可以移植程序的，不需要自己重新實現。(當然老師布置的作業還是獨立完成好)要清楚，移植程序不等于學習單片機，重要的是知道例程是怎樣的框架及實現方法。初始化了哪些寄存器，做了哪些引腳配置，調用了哪些函數，那些函數又是怎么實現的，設置了哪些中斷，用到了哪些片上資源(UART、ADC等)，了哪些狀態，如果狀態變化(觸發事件)又會做些什么等等。