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上海3歲寶寶哪里早教好？嬰幼兒數學入門邏輯思維培訓幼兒來說，數學是一種抽象的知識。兒童只有在具體的生活情境中來學習和運用，才能真正的理解數學的概念。讓幼兒運用數學解決實際問題，初步感知數學的有用和有趣，能夠激發和保持幼兒對數學學習的興趣，喜歡數學，愿意學習數學，并且提高運用數學解決實際問題的能力。

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上海3歲寶寶哪里早教好？嬰幼兒數學入門邏輯思維培訓教學名稱：數學   教學內容：小手比一比 教學目的：1、教幼兒認識1——3的數字形。2、讓幼兒能用手指頭表示數字1——3。教學準備：1、卡通數字1——3。2、1——3的大數字卡以及相應圖片。3、魔術口袋以及小水果。 4、小數字卡片1——3幼兒人手一套。每組幼兒將用色紙折好的房子放到對應小組的背景圖上。房子造好了，再種些綠化，把小區打扮得漂亮些。請你們將籃子里的花和樹種到小區里去 2、情境感知——看圖編8的加減法小區造好了，我們去參觀一下每個小區都有幾幢房子、幾棵樹和幾朵花1）幼兒第一次探索操作——看圖講, 我們先到1號小區去參觀，1號小區有幾幢房子？（6幢藍色的房子，2幢黃色的房子，一共有8幢房子）花有多少？（5朵紅花，3朵紫花）樹呢？（4棵大樹4棵小樹）。  教學過程：一、開始部分： 用歌曲引出課題 ：教師唱自創歌曲：“一象鉛筆細又長，二象小鴨水中游，三象耳朵聽聲音，我們請他們來做客。”請出數字寶寶1、2、3。那么數字寶寶是不是象歌曲里唱的那樣象鉛筆、小鴨和耳朵呢，讓我們一起來看看吧。二、基本部分：1、請出數字寶寶，用數字和圖片相對應，讓幼兒看看數字是否象歌曲中唱的一樣，加深幼兒對數字的理解和記憶。2、游戲：我出幾你念幾。教師隨意出示大數字卡，讓幼兒念出卡片上相應的數字。