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北京小學一年級小孩英語去哪學?有哪些少兒英語培訓班幼兒玩小魚接龍,并且要求大膽發出單詞。 將小魚分到每個組上,(小魚設計很巧妙,小魚的尾巴上有個鈕洞,小魚的眼睛是一粒紐扣。) 師:“Now we are play a game ,play co ect these fishes. Dscovers small fish's secret,Then links the small fish .”(現在我們來玩個小游戲,小魚接龍,仔細觀察,去發現小魚的秘密,然后把它們連起來,并且每連一條魚,請念出相應的單詞,教師可以適當指導) 幼兒自由操作,教學原理 1、直呼:由小朋友熟悉的漢語拼音直接引出字母的發音; 2、韻律:盡其可能的讓學習內容兒歌化。師:“對了,是小猴。(出示小猴的模型)“小猴用英語怎么說,誰知道?”1、與單詞寶寶告別:教師出示單詞卡,幼兒與單詞卡說再見“bye-bye 教師下去觀察,指導。游戲目的:練習英語的禮貌用語,要求發音準確。準備:音樂磁帶。 知識準備幼兒已經學習了小雞、小鴨、小狗以及小貓英語單詞,即chick, duck, dog, cat.四、教學重點 1.幼兒掌握新英語單詞(words):cow, bee,monkey,horse. 2.幼兒可以運用簡單句型來交流。Sentences: Hello! I am cow/…Who are you? 五、教學過程 (一)問候和歌曲導入課堂,鞏固舊知識。師和幼兒:Good afternoon!師帶動幼兒做手指操,讓幼兒進入上課狀態的行為。游戲過程:全體幼兒站成圓圈,圈內一名或多名幼兒聽音樂拍手或做跑跳步,圈上的幼兒的拍手,音樂停止。圈內幼 兒與圈上幼兒交換位置。繼續游戲。