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上海英孚幼兒英語培訓(xùn)班好嗎？4歲寶寶零基礎(chǔ)英語輔導(dǎo)英語教案， 活動目標(biāo)： 1.感知單詞one to five 與數(shù)字1-5的對應(yīng)。2.能夠標(biāo)準(zhǔn)發(fā)出單詞one to five.    3.樂于參與活動游戲，體驗獲得新知識的快樂。活動準(zhǔn)備：布做的小魚五條一組（5份）  活動重難點：    重點：感知單詞one to five 與數(shù)字的對應(yīng)，及在新知識的獲得中感受到快樂。    難點：活動的宗旨在于讓幼兒感受英語情景中學(xué)英語，而不是刻意要求幼兒記住單詞，所以要幼兒記住每次數(shù)字單詞和阿拉伯?dāng)?shù)字的對應(yīng)關(guān)系不簡單的。活動過程：1、導(dǎo)入活動,引發(fā)幼兒興趣。   導(dǎo)入語：“good mining ,my babies. Look,  what is it?”   幼兒：“魚”（英語情境教學(xué)中，要求教師盡量是全英語，讓幼兒感知英語的情境，但幼兒可以用母語回答。）師：“Yes, you are right. It is one   fish  教師再放一個一條小魚，“，Now,two fish ,加小,three ,four ,five.  請幼兒跟讀。師“follow me ,one two three four five.”(教師在發(fā)單詞時可以用手指來表示相對應(yīng)的數(shù)字)   2、教師用身體語言，讓幼兒感受單詞與數(shù)字的對應(yīng)。   One 教師站直，教師做個數(shù)字2的形狀（手向前，腿向后，）two. 求幼兒展開想象，用身體表現(xiàn)數(shù)字，教師說出英語單詞。后面的可以請幼兒來想象模仿。   3、鞏固單詞。    一條小魚油過來，念道one fish.又一條小魚游來，咬住前一條小魚的尾巴，“two fish.”   又來了一條小魚，咬住了前一條的尾巴，“three fish.”„„依次到5條小魚，然后五條小魚咬前面的小魚在水里游泳，背景配上英文數(shù)字歌。（印地安小孩改編）   請幼兒跟讀。“Follow me .