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青島高一新學期化學提分輔導/高中新課知識點預習上課的目的就是為了理解老師的話。有些學生聽講時分不清主次，結果抓了芝麻，丟了西瓜，課堂上聽是主體，“聽講、聽講”主要是先“聽”，這是主體，“想”和“記”是次體。原則上是先聽清楚再思考，思考懂了再做筆記，不要只顧思考和做筆記而忘記了聽講或顧不上聽講。

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青島高一新學期化學提分輔導/高中新課知識點預習做作業的要求是，看清題，抄準題，理清思路，一次做對，認真檢查。有的孩子只顧快點完成作業，題目沒看清楚，有時抄錯題不是先想好了再動筆，而是寫一步想一步。這樣，作業質量肯定不會好。家長應教育孩子，做作業是運用所學知識解決問題、提高學習技能的過程，必須踏踏實實，一步一個腳印。

做作業時要在旁邊預備草稿本或草稿紙，有的作業步驟需要先打草稿準確了再抄在作業本上。作業本上盡量減少或沒有涂改的痕跡。作業要自己檢查，不能依賴家長，家長也不要越俎代庖。老師要求家長檢查、簽字，家長在檢查作業后，發現錯誤，不宜直接告訴孩子哪兒錯了，而應讓孩子自己復查。比如說：“這兩題有一題錯了，你自己查出來。”這樣，有利于培養孩子獨立自主的能力。如果哪兒錯了就告訴他，甚至幫孩子改錯，容易使孩子形成依賴心理。

學習有計劃，有目的，才能有成效；

在精力充沛的時候，隨時調整計劃，干最重要的事，最難的事

熟悉自己身體的生物鐘，合理地安排學習

學習要有適度的緊迫感、目的性（如記住這個公式，對我考試很重要，這個語法經常考，不掌握考試會失分），會提高學習效率

調節、控制情緒，不讓壞情緒影響學習

注意學習過程中的小休息

如伸個懶腰，做個擴胸，做簡單的醒腦操：拍腦袋頂，拍后腦勺，揉太陽穴；惺忪眼睛，腦袋皮層后翻，放松發一會呆。

把一件時間很長的學習計劃分成幾段，完成每一段后既有成就感，又會保持興趣，提高效率

零星時間做小事，整塊連續的時間做大事。青島高一新學期化學提分輔導/高中新課知識點預習

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