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上海好的物理補課學校去哪找?高三物理1對1個性補強們不僅要學習許多具體的物理知識,而且要掌握好物理學科的思維方法。具體來說,有以下幾種:
一、虛設法
很多物理題目是把生活中的情景與物理知識相結合來出題,我們解題時根據“先特殊,再發散”的原則,先虛設一個物理情景,就能比較容易地得出答案。
例如:某人在勻速向東行駛的船上跳遠。他是向東跳得遠些還是向西?(不計空氣阻力)
解題時可以虛設此人在地上跳遠。船在勻速行駛,地球也在勻速運動,所以我們可以把地球看作是一艘勻速行駛的船。在地上跳遠各個方向都一樣,所以在勻速行駛的船上跳遠,向東和向西跳得是一樣遠。
二、發散思維法
從某條物理規律出發,找出多種規律的表述。這是掌握技能技巧的重要方法。例如從歐姆定律以及串并聯電路的特點出發,推出如下結論:串聯電路的總電阻大于任何一個分電阻,并聯電路的總電阻小于任何一個分電阻;串聯電路中,阻值大的電阻通過的電流小,阻值小的電阻通過的電流大。
三、對稱方法
對稱也是一種重要的思維方法。對具體的物理問題而言,運用對稱的方法往往可以化繁為簡。比如,豎直上拋運動和自由落體運動具有“時間反演操作”規律不變性。時間反演就是讓時間流向倒轉,如同將物體的運動用錄像機錄下后倒過來放映,則豎直上拋就會變成自由落體。還有,靜電場和引力場的合場也可當作等效引力場處理,這對于我們處理問題可帶來很大的方便。上海好的物理補課學校去哪找?高三物理1對1個性補強
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