找課程找學校就上學果網
景觀軟件培訓
第一式：SU建模技能學習
學習目標：熟練掌握SU建模命令及建模技巧
結合平面方案進行三維模型制作及空間表現
第二式：結合平面方案進行三維模型制作及空間表現
學習目標：掌握CAD底圖的清理及封面技巧、群組與組件的靈活運用、圖層的管理功能
第二章：Lumion動畫極速渲染表現
Lumion功能分析及學習
第一式：Lumion功能分析及學習
學習目標：掌握輯模式下的操作技巧，照片及動畫系統各種特效的運用
umion和Sketchup的綜合運用表現
第二式：Lumion和Sketchup的綜合運用表現
學習目標：掌握模型導入相關知識，強化訓練軟件使用技巧
主要處理以像素所構成的數字圖像，可以有效地進行圖片編輯工作;在建
筑園林景觀表現中，主要用于彩平圖、分析圖，后期環境合成等功能。
和建筑空間所不同的是，景觀設計空間沒有頂，也沒有屋面。比如花園，公園，街道，庭院等，它們的外觀和尺度都是比較獨立的，而且只有天空石屬于統一的顏色。接下來，景觀設計公司就為您細說空間景觀設計的基本方法。
細說空間景觀設計的基本方法
人和空間有著密不可分的聯系�？臻g的效果幾乎不依賴于測量上的尺寸；空間實質是傳達自然的感覺--狹窄的、寬廣的；受保護的、開放的；依賴于觀察者與空間中構成邊界的實體的距離及觀察者眼睛和實體的高差。評價一個空間是否均衡的標準就是人和空間的比例！
對尺度的經驗而非尺寸決定空間�？臻g的效果取決于觀察者和被觀察物體之間的距離�？臻g的效果取決于觀察者眼睛與被觀察物體間的高差！
在歐洲，雕塑的傳統經驗認為，人的視野決定了觀看雕塑的最佳點。比較建筑美術的觀點（3:1，相應的視角接近18度）、嚴格的建筑視點（2:1，相應的視角接近27度）、及觀察細節的視點（比例：1:1，相應的視角接近45度）。
為了防止觀察者不小心進入小于觀察細節的地帶（物體會失真），在許多古老的接你按被的這個界限邊會放置綠籬、柵欄，鐵鏈或搞搞的臺階。
一個空間通常不是從外部而是從面的中部體驗的。
一個2:1的空間，如果站在中間看也會感到1:1空間的局促感；如不希望有這種感覺，空間也不能擴展到3:1，那么在外部布置有吸引力的視覺焦點（如一個小廣場，一個長凳）或者至少設計一條穿過空間的小路也是個不錯的選擇。
景觀設計公司認為，如果要尋找一定的隔離感或安全感，沒有局促感，我們推薦使用2:1的空間；而其中的關鍵是要保證隔離感，邊界和地面需要穩固的實體相接，如不透明、封閉的邊界墻。
