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中國高端幼兒園市場供需預測分析及投資戰略規劃報告2017-2023版
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 【報告編號】: 377898

 【出版機構】：北京產業信息研究院
  
 【出版日期】：2017年7月
 
 【報告價格】:【紙質版】: 6500元 【電子版】:6800元 【紙質+電子】: 7000元
  
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 【報告目錄】 

 第一章 2016年全球幼兒教育行業發展分析17
1.1 國際幼兒教育業發展分析17
1.1.1 國際幼兒教育發展階段分析17
1.1.2 發達國家幼兒教育改革主題18
1.1.3 全球化對幼兒教育發展影響22
1.1.4 社區服務推動幼兒教育發展27
1.2 美國高端幼兒園發展情況28
1.2.1 美國幼兒教育的發展歷程28
1.2.2 美國幼兒教育的發展現狀29
1.2.3 美國高端幼兒園經營模式30
1.2.4 美國高端幼兒園立法保障32
1.2.5 美國高端幼兒園經費支持33
1.2.6 美國高端幼兒園認證管理33
1.2.7 美國高端幼兒園發展特色34
1.3 日本高端幼兒園發展情況35
1.3.1 日本幼兒教育的發展背景35
1.3.2 日本幼兒教育的教育目標39
1.3.3 日本高端幼兒園相關政策39
1.3.4 日本高端幼兒園制度化管理40
1.3.5 日本高端幼兒園全社會參與40
第二章 2016年中國高端幼兒園行業發展環境分析42
2.1 2016年中國宏觀經濟發展宏觀環境分析42
2.1.1 2016年中國GDP增長情況分析42
2.1.2 2016年工業經濟發展形勢分析44
2.1.3 2016年全社會固定資產投資分析52
2.1.4 2016年社會消費品零售總額分析57
2.1.5 2016年城鄉居民收入與消費分析59
2.1.6 2016年對外貿易的發展形勢分析62
2.2 2012-2017年5月中國高端幼兒園政策環境分析64
2.2.1 中國幼兒教育行業行政管理體制64
2.2.2 中國幼兒教育行業主要政策法規68
2.2.3 國務院促進學前教育發展69
2.2.4 人大建議幼兒教育納入義務教育74
2.3 中國高端幼兒園行業社會環境分析74
2.3.1 中國歷次“嬰兒潮”分析74
2.3.2 2016年中國人口結構分析76
2.3.3 2016年中國新生人口分析76
2.3.4 2016年中國幼兒數量分析76
2.3.5 2016年城鎮居民教育支出77
第三章 2016年中國幼兒教育行業的發展77
3.1 2016年中國幼兒教育發展現狀分析77
3.1.1 2016年中國幼兒教育發展概況77
3.1.2 2016年中國幼兒園規模分析78
3.1.3 2016年中國幼兒教育普及率79
3.1.4 2016年中國幼兒教育裝備發展79
3.1.5 2016年幼兒教育規模分析80
3.2 2016年中國幼兒教育行業發展分析81
3.2.1 推動幼兒教育發展的重要意義81
3.2.2 中國幼教行業發展的主要特征83
3.2.3 中國學前教育呈現民營化趨向83
3.3 2016年中國幼兒教育市場現狀分析84
3.3.1 中國幼兒教育的市場地位分析84
3.3.2 中國幼兒教育市場的經濟學分析85
3.3.3 中國幼兒教育供需市場現狀分析87
3.3.4 中國幼兒教育供需調整策略分析87
3.4 2016年中國幼兒教育發展存在的問題88
3.4.1 中國幼兒教育面臨的主要問題88
3.4.2 中國幼兒教育小學化問題嚴重90
3.4.3 中國幼兒教育公益性有待加強93
3.4.4 中國幼兒教育亟待有效監管94
3.5 2016年中國幼兒教育發展的對策分析94
3.5.1 解決中國幼兒教育主要問題的方案94
3.5.2 幼兒教育亟需深化改革走向市場化95
3.5.3 中國學前教育中長期發展規劃101
3.5.4 創建具有民族特色的學前教育體系116
第四章 2012-2017年5月中國高端幼兒園發展分析117
4.1 2016年中國民辦教育行業運行形勢分析117
4.1.1 中國民辦教育行業市場特征分析117
4.1.2 中國民辦教育行業運營特征分析118
4.1.3 中國民辦教育行業存在問題分析121
4.2 中國高端幼兒園發展概述123
4.2.1 中國幼兒教育的辦學主體123
4.2.2 中國幼兒教育的經濟性質123
4.2.3 中國幼兒教育的四大特點126
4.2.4 高端幼兒園教學師資力量加強127
4.3 2016年中國高端幼兒園分析127
4.3.1 高端幼兒園機構數量分析127
4.3.2 高端幼兒園招生人數分析128
4.3.3 高端幼兒園在校生數分析128
4.3.4 高端幼兒園畢業生數分析129
4.3.5 高端幼兒園師資力量分析129
4.4 高端幼兒園經營問題及對策130
4.4.1 高端幼兒園經營問題分析130
4.4.2 高端幼兒園經營對策分析131
第五章 2012-2017年5月中國主要地區高端幼兒園分析136
5.1 北京市高端幼兒園分析136
5.1.1 北京高端幼兒園發展環境136
5.1.2 北京市學前兒童數量分析146
5.1.3 北京幼兒園發展規模分析147
5.1.4 北京高端幼兒園發展分析148
5.2 天津市高端幼兒園分析149
5.2.1 天津高端幼兒園發展環境149
5.2.2 天津市學前兒童數量分析149
5.2.3 天津幼兒園發展規模分析149
5.2.4 天津高端幼兒園發展分析150
5.3 遼寧高端幼兒園分析150
5.3.1 遼寧高端幼兒園發展環境150
5.3.2 遼寧幼兒園發展規模分析151
5.3.3 遼寧新改擴建城鄉幼兒園152
5.3.4 法庫力推城鄉幼兒園連鎖153
5.3.5 二胎放開政策對遼寧地區主要是沈陽地區的一個新增人口的大致數量，及未來幾年對高端幼兒園入園率的影響154
5.4 上海市高端幼兒園分析155
5.4.1 上海高端幼兒園發展環境155
5.4.2 上海幼兒園發展規模分析156
5.4.3 上海高端幼兒園發展分析159
5.4.4 上海整頓幼兒園教育范圍159
5.5 廣東省高端幼兒園分析161
5.5.1 廣東高端幼兒園發展環境161
5.5.2 廣東幼兒園發展規模分析161
5.5.3 廣東幼兒園發展情況分析162
5.5.4 廣東省學前教育發展目標162
5.5.5 廣東高端幼兒園收費情況163
5.6 廣西省高端幼兒園分析164
5.6.1廣西高端幼兒園發展環境164
5.6.2廣西幼兒園發展規模分析174
5.6.3廣西幼兒園發展情況分析174
5.6.4廣西省學前教育發展目標174
5.6.5 廣西高端幼兒園收費情況177
第六章 中國幼兒教育重點企業分析178
6.1 東方金子塔兒童潛能培訓學校178
6.1.1 學校概況178
6.1.2 辦學規模184
6.1.3 特色教學185
6.1.4 特色課程186
6.1.5 發展歷程186
6.1.6 資質榮譽193
6.2 啟明雙語幼兒園196
6.2.1 學校概況196
6.2.2 各園簡介197
6.2.3 教學特色198
6.2.4 園所管理198
6.2.5 師資力量199
6.3 山西現代雙語學校附屬幼兒園199
6.3.1 學校概況199
6.3.2 辦學規模199
6.3.3 園所環境200
6.3.4 特色課程200
6.3.5 特色辦學201
6.4 佛山市順德區育才幼兒園201
6.4.1 學校概況201
6.4.2 辦學規模202
6.4.3 師資力量202
6.4.4 資質榮譽202
6.4.5 特色課程202
6.5 嶺南（香港）中英文幼兒園203
6.5.1 學校概況203
6.5.2 辦學規模203
6.5.3 特色辦學204
6.5.4 特色課程204
6.5.5 特色教育205
6.5.6 資質榮譽205
6.6沈陽蘭妮國際雙語幼兒園206
6.6.1 學校概況206
6.6.2 辦學規模206
6.6.3 師資力量207
6.6.4 特色辦學207
6.6.5 特色課程207
6.6.6 資質榮譽207
6.7 國防科技大學第一幼兒園208
6.7.1 學校概況208
6.7.2 辦學規模208
6.7.3 特色辦學209
6.7.4 特色課程209
6.7.5 資質榮譽209
6.8 北京巧智博仁國際幼兒園209
6.8.1 學校概況209
6.8.2 各園簡介210
6.8.3 辦學規模210
6.8.4 特色辦學211
6.8.5 特色課程211
6.9 山東銀座英才幼兒園212
6.9.1 學校概況212
6.9.2 組織架構213
6.9.3 師資力量214
6.9.4 特色辦學214
6.9.5 重點園區215
6.9.6 資質榮譽215
6.10 小金星國際幼兒園215
6.10.1 學校概況215
6.10.2 辦學規模216
6.10.3 師資力量217
6.10.4 特色辦學218
6.10.5 特色課程219
6.10.6 資質榮譽219
6.11 廣西大學第一幼兒園220