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中國成人教育行業發展分析及投資可行性研究報告2017-2022年
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 【報告編號】: 377345

 【出版機構】：北京產業信息研究院
 
 【出版日期】：2017年7月
 
 【報告價格】:【紙質版】: 6500元 【電子版】:6800元 【紙質+電子】: 7000元
 
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 【報告目錄】

【報告目錄】

 

 

 

 

 

 

第1章：中國成人教育行業界定及發展環境分析19

 

  1.1中國成人教育行業的界定19

 

  1.1.1現行教育體系分析19

 

  1.1.2成人教育體系界定19

 

（1）成人教育定義19

 

（2）成人教育的特征19

 

（3）成人教育的分類20

 

（4）成人教育的辦學形式23

 

  1.1.3成人教育的職能23

 

  1.2中國成人教育行業發展環境24

 

  1.2.1成人教育政策環境分析24

 

（1）成人教育行業管理體制24

 

（2）成人教育行業主要政策25

 

  1.2.2成人教育經濟環境分析27

 

（1）財政收入分析27

 

（2）居民收入分析28

 

  1.2.3成人教育社會環境分析29

 

（1）教育行業發展現狀29

 

（2）人口規模及素質30

 

（3）國民教育支出水平35

 

（4）社會培訓意識37

 

  1.2.4成人教育技術環境分析38

 

（1）技術發展對教育方式的影響分析38

 

（2）數字化學習與信息教育影響分析39

 

行業總體篇41

 

第2章：國際成人教育行業發展概況及經驗借鑒42

 

  2.1國際成人教育行業總體發展狀況42

 

  2.1.1國際成人教育行業政策現狀42

 

  2.1.2國際成人教育行業發展模式44

 

（1）美國：社區學院模式44

 

（2）德國：職業教育模式44

 

（3）瑞典：成人學習圈45

 

  2.2美國成人教育行業發展經驗借鑒46

 

  2.2.1美國成人教育發展概況46

 

（1）美國成人教育發展歷程46

 

（2）美國成人教育政策環境47

 

  2.2.2美國社區學院辦學模式47

 

（1）社區學院辦學宗旨47

 

（2）社區學院經費來源48

 

（3）社區學院課程設置48

 

（4）社區學院教師隊伍48

 

（5）社區學院人才培養模式49

 

  2.2.3美國社區學院辦學啟示49

 

  2.3英國成人教育行業發展經驗借鑒50

 

  2.3.1英國成人教育政策環境50

 

（1）政策沿革50

 

（2）管理體制50

 

  2.3.2英國成人教育發展歷程51

 

（1）起源——大學拓展51

 

（2）演變——走向獨立52

 

（3）成熟——立法完善52

 

（4）創新——開放大學52

 

  2.3.3英國成人教育特點分析53

 

（1）全民參與53

 

（2）有法可依53

 

（3）分權管理53

 

  2.3.4英國成人教育教師專業化策略分析54

 

（1）完整的成人教育教師標準框架54

 

（2）完善的成人教育教師培訓機構54

 

（3）健全的成人教育教師專業化保障制度55

 

（4）多樣化的成人教育專業組織55

 

  2.3.5英國成人教育發展的成功經驗借鑒56

 

  2.4德國成人教育行業發展經驗借鑒57

 

  2.4.1德國職業教育政策環境57

 

（1）德國職業教育政策法規57

 

（2）德國職業教育政策總結58

 

  2.4.2德國職業教育發展模式59

 

（1）德國職業教育辦學主體59

 

（2）德國職業教育資金來源59

 

（3）德國職業教育辦學形式59

 

（4）德國職業教育課程體系59

 

  2.4.3德國職業教育發展趨勢60

 

  2.4.4德國成人教育中心發展特點61

 

  2.4.5德國成人教育中心發展啟示62

 

  2.5新加坡成人教育行業發展經驗借鑒63

 

  2.5.1新加坡成人教育政策環境63

 

  2.5.2新加坡成人教育發展特色64

 

（1）“全員培訓”、“全民學習”理念64

 

（2）遵循市場經濟規律辦學64

 

（3）高質量的成人教育師資隊伍64

 

  2.5.3新加坡成人教育發展經驗65

 

第3章：中國成人教育行業發展現狀及趨勢分析66

 

  3.1中國成人教育行業發展現狀66

 

  3.1.1成人教育發展歷程66

 

  3.1.2成人教育發展規模67

 

（1）成人學校數量規模67

 

（2）成人教育學生情況68

 

（3）成人教育師資情況69

 

  3.1.3成人教育發展模式70

 

（1）現存成人教育發展模式70

 

（2）成人教育發展模式問題71

 

（3）國內外成人教育發展模式對比71

 

  1）政策環境對比71

 

  2）經費來源對比72

 

  3）人才培養模式對比72

 

  3.2中國成人教育的發展趨勢分析73

 

  3.2.1成人教育整體發展趨勢73

 

（1）成人教育社會化73

 

（2）成人教育產業化74

 

（3）成人教育市場化74

 

（4）成人教育法制化74

 

（5）成人教育人性化75

 

  3.2.2成人教育發展模式趨勢75

 

（1）大眾傳媒式成人教育發展模式75

 

（2）區域性成人教育發展模式76

 

（3）網絡化成人教育發展模式77

 

（4）數字化學習社區成人教育發展模式77

 

細分行業篇78

 

第4章：中國成人學歷教育細分行業發展分析79

 

  4.1中國成人高等教育行業發展分析79

 

  4.1.1成人高等教育發展規模79

 

（1）成人高校數量規模79

 

（2）成人高校學生情況79

 

（3）成人高校師資情況81

 

  4.1.2成人高等教育經費收支情況82

 

（1）各地成人高等教育經費支出情況82

 

（2）各地成人高等教育經費收入情況83

 

  4.1.3成人高等教育發展模式分析84

 

（1）成人高等教育發展模式現狀84

 

  1）發展模式特點84

 

  2）發展模式問題85

 

（2）成人高等教育發展模式轉型86

 

  4.1.4成人高等教育發展面臨的挑戰87

 

  4.1.5成人高等教育發展趨勢預測88

 

  4.2中國成人中等專業教育發展分析89

 

  4.2.1中國中等專業教育發展歷程89

 

  4.2.2成人中等專業教育發展規模90

 

（1）成人中專總體規模90

 

（2）成人中專學生情況90

 

（3）成人中專師資情況91

 

  4.2.3成人中等專業學校經費收支情況92

 

（1）各地成人中等專業學校經費支出情況92

 

（2）各地成人中等專業學校經費收入情況93

 

  4.2.4成人中等專業學校擴大生源策略94

 

第5章：中國成人非學歷教育細分行業發展分析95

 

  5.1中國繼續教育行業發展分析95

 

  5.1.1中國繼續教育發展分析95

 

（1）中國繼續教育發展歷程95

 

（2）中國繼續教育發展情況95

 

（3）中國繼續教育現存問題96

 

（4）中國繼續教育發展前景97

 

（5）中國繼續教育發展建議98

 

（6）中國繼續教育發展趨勢98

 

  5.1.2中國高校繼續教育發展分析99

 

（1）高校繼續教育的定位99

 

（2）高校繼續教育重要性100

 

（3）高校繼續教育SWOT分析100

 

（4）高校繼續教育發展趨勢102

 

（5）高校繼續教育發展戰略103

 

  5.2中國職業資格培訓行業發展分析104

 

  5.2.1職業資格培訓相關制度分析104

 

（1）職業資格培訓相關制度簡介104

 

（2）職業資格考試認證市場整頓105

 

  5.2.2職業資格培訓行業現狀分析106

 

（1）行業規模——190億元以上106

 

（2）職業熱度——人力資源師最熱107

 

（3）行業品牌情況107

 

  5.2.3職業資格培訓行業現狀調查107

 

（1）職業資格證書持有比例107

 

（2）職業資格培訓對就業的作用108

 

  5.2.4職業資格培訓行業細分市場分析109

 

（1）人力資源管理師培訓市場分析109

 

  1）人力資源管理師培訓簡介109

 

  2）人力資源管理師報考規模109

 

  3）人力資源管理師需求現狀分析109

 

  4）人力資源管理師培訓市場潛力110

 

（2）會計培訓市場分析110

 

  1）會計人才需求現狀分析110

 

  2）會計培訓市場現狀分析111

 

  3）會計培訓市場存在問題111

 

  4）會計培訓市場發展策略112

 

（3）其他熱門職業資格培訓市場分析113

 

  1）心理咨詢師培訓市場分析113

 

  2）文秘培訓市場分析114

 

  3）物流師培訓市場分析115

 

  5.2.5職業資格培訓行業發展趨勢分析116

 

  5.3中國社區教育行業發展分析118

 

  5.3.1社區教育基本特點118

 

  5.3.2社區教育發展歷程118

 

  5.3.3社區教育管理體制119

 

  5.3.4社區教育發展規模120

 

  5.3.5社區教育辦學模式121

 

（1）辦學條件121

 

（2）教育主體121

 

（3）學習平臺121

 

  5.3.6社區教育現存問題122

 

  5.3.7社區教育發展對策122

 

  5.3.8社區教育的發展趨勢分析123

 

  5.4中國老年與農民教育發展分析123

 

  5.4.1中國老年教育發展分析123

 

（1）老年教育發展歷程123

 

（2）老年教育發展規模124

 

（3）老年大學案例分析124

 

（4）老年教育發展建議125

 

  5.4.2中國農民教育發展分析126

 

（1）農民教育政策體系126

 

（2）農民教育發展情況126

 

  1）教育系統農民教育培訓情況126

 

  2）農村勞動力轉移培訓陽光工程127

 

企業篇128

 

第6章：中國主要成人教育學校發展情況分析129

 

  6.1中國主要開展成人教育高校分析129

 

  6.1.1清華大學繼續教育學院發展分析129

 

（1）學院簡介129

 

（2）師資隊伍及教學設施130

 

（3）組織架構分析130

 

（4）課程設置及特色課程分析131

 

（5）學院最新發展動向132

 

  6.1.2北京大學應用文理學院發展分析132

 

（1）學院簡介132

 

（2）師資隊伍及教學設施132

 

（3）組織架構分析133

 

（4）課程設置及特色課程分析133

 

  6.1.3中國人民大學繼續教育學院發展分析134

 

（1）學院簡介134

 

（2）師資隊伍及教學設施134

 

（3）組織架構分析135

 

（4）課程設置及特色課程分析135

 

  6.1.4浙江大學繼續教育學院發展分析136

 

（1）學院簡介136

 

（2）組織架構分析136

 

（3）課程設置及特色課程分析137

 

（4）學院最新發展動向137

 

  6.1.5上海財經大學繼續教育學院發展分析138

 

（1）學院簡介138

 

（2）師資隊伍138