一對一個性化教學,輕松提升.通過對學生的學習現狀進行全面綜合研究、分析、測試和診斷,進而根據學生的潛質特征和自我能力,為其量身定制教學目標、教育計劃、輔導方案和執行管理系統.
初中年級:
1、進入初中后,知識容量增加,中考壓力臨近,每次考試成績都很關鍵.
2、幫助孩子梳理學科知識,有序掌握知識點.模塊教學法將更有助于學員掌握 新知識,并建立完整的知識體系,為中考做好準備.
3、初中學員在學習力跟蹤體系中,可以找到自己在學習力體系中所欠缺的部分,完善各方面能力,掌握學習技巧.
課程特點:
1、簽約目標明確,保底普高--沖刺區重--挑戰市重.
2、上課時間長,全科全年;學習有連續性.
3、當天的問題當天解決消化;夯實基礎,讓問題不過夜.
4、性價比高,深受大多數有目標的家長和學生的青睞.
授課內容:精講中考的考點,難點,易錯點.
授課師資:
1、一線有5屆以上畢業班經驗的老師.
2、所帶畢業班級進步率高達到90%的老師
授課方式:
1、每次上課都會有講義,老師先講,學生再練習.
2、上課講練結合,課后有家庭作業練習.
3、鞏固今天所學的知識點
班次:一對一、一對三、小班
一、基本理念
(一)育人為本 全面發展
全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為人民服務、為中國共產黨治國理政服務、為鞏固和發展新時代中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現代化建設服務,落實立德樹人根本任務,發展素質教育,培育和踐行社會主義核心價值觀,全面改進德育、智育、體育、美育,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人.
(二)促進公平 提高質量
樹立公平的教育觀和正確的質量觀,提高辦學水平,強化學生認知、合作、創新等關鍵能力和職業意識培養,面向每一名學生,教好每一名學生,切實保障學生平等的受教育權利.建設適合學生發展的課程,實施以學生發展為本的教學;加強教師隊伍建設,提高教師整體素質;建立科學合理的評價體系,提高教育教學質量.
(三)和諧美麗 充滿活力
建設安全衛生的學校基礎設施,完善切實可行的安全、健康管理制度,開展以生活技能和自護、自救技能為基礎的安全與健康教育.加強校園文化建設,創建平安校園、文明校園、和諧校園、美麗校園,為師生創造安定有序、和諧融洽、充滿活力的工作、學習和生活環境.
(四)依法辦學 科學治理
建設依法辦學、自主管理、民主監督、社會參與的現代學校制度.落實學校辦學自主權,提升校長依法科學治理能力,發揮中小學校黨組織的政治核心和戰斗堡壘作用,拓寬師生、家長和社會參與學校治理的渠道,建立健全學校民主管理制度,構建和諧的學校、家庭、社區合作關系,推動學校可持續發展.
二、基本內容
包括:保障學生平等權益、促進學生全面發展、引領教師專業進步、提升教育教學水平、營造和諧美麗環境、建設現代學校制度等6大管理職責、22項管理任務、88條具體內容,