孩子的習成績不好？
孩子上課很認真的學習，可是學習成績一直提不上去？
孩子在學習過程中有沒有遇到過這些問題呢？
課程特點：
1、簽約目標明確，保底普高--沖刺區重--挑戰市重。
2、上課時間長，全科全年；學習有連續性。
3、當天的問題當天解決消化；夯實基礎，讓問題不過夜。
4、性價比高，深受大多數有目標的家長和學生的青睞。
【學校師資】
1、學校以積極實施名師培養工程，促進教師全面提高。
2、加強教師管理，實行競爭上崗，擇優聘用。
3、不斷完善教師考評激勵機制，探索構建教師發展性評價體系。
4、倡導和諧教育，學校堅持以學生為主體，以學生發展為本，跳出傳統的傳授模式，教給方法，開發智力，培養正確的情感態度價值觀。
5、盡我們所能幫助學生成長。
適用學員
徹底解決學生常見的4種學習問題
1.學習方法；盲目做題 機械記憶
2.學習基礎；基礎薄弱 缺乏系統
3.學習心理；信心不足 盲目自信
4.學習目標；缺乏規劃 目的不
授課方式：
1、每次上課都會有講義，老師先講，學生再練習。
2、上課講練結合，課后有家庭作業練習。
3、鞏固今天所學的知識點
班次；一對一、一對三、小班
教學特色
小學：培養習慣、鞏固基礎、激發興趣、查漏補缺
初中：總結歸納、查缺補缺、同步超前
高中：文理綜、梳理主干、突出重點
輔導班的7步標準化入學流程主要分為注冊試聽、預約試聽、安排入學、正式上課、全程定期服務、考前考后檢測、課程結業。前三部分家長參與較多，通過家長和輔導班老師先進行對接，然后把需要孩子參與的部分有重點的說明，既有助于搭建孩子和老師之間的信任度，也有利于幫助孩子改觀此前對學校老師形成的刻板印象。后四部分的重點在孩子與輔導班老師的交流溝通，家長可以在不打擾孩子學習的情況下及時了解學習動態，并且，由于家長已被告知入學流程，對孩子的入學情況也能心里有數。
此外，7步標準化入學流程也將老師對家長的反饋納入溝通流程，正式上課首先需要班主任進行首課前回訪和首課后回訪；在全程定期服務中含了學期分析1次/月、班主任回訪2次/月、質檢滿意度回訪1次/3月；老師還會根據學生在校成績進行考前考后檢測，主要有階段學習檢測、期中期末考后分析總結、知識點強化建議方面。
“學校恐懼癥”并不可怕，但是需要家長、老師和學生一起結為親密的戰友關系，開展耐心的疏導和溝通。輔導班的7步標準化入學流程可以幫助孩子提前熟悉課堂和授課老師，給孩子更多貼心的陪伴，讓課外輔導課成為一個情感、學習、生活多個維度均具備的共同體，幫助孩子走出對學校的恐懼感。而對沒有“學校恐懼癥”的孩子來說，與自身學習狀況相適應的授課方案也是提高成績的剛需，家長和授課老師的及時溝通、信息共享也是其中的重要一環。輔導班希望能幫助更多孩子發現學習的快樂，讓學習不再是一件苦差事。