連云港市陸韻橡膠隔震支座廠家實(shí)價(jià)
聯(lián)系人：邢經(jīng)理
聯(lián)系熱線：13722808915與微信相同
QQ在線：912120548固定電話：0318-2208618
橡膠支座的生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)：
按照交通部JT/T4-2004《公路橋梁板式橡膠支座》標(biāo)準(zhǔn)制造，其技術(shù)性能也已達(dá)到BS5400第九篇二章標(biāo)準(zhǔn)和美國AASHTO標(biāo)準(zhǔn)要求。
橡膠支座的產(chǎn)品分類：
橋梁橡膠板式支座按形狀劃分：矩形板式橡膠支座（GJZ系列）、圓形板式橡膠支座（GYZ系列）。
連云港市陸韻橡膠隔震支座廠家實(shí)價(jià)
橡膠支座的安裝：
橋梁橡膠板式支座 的安裝與施工方法對于板式支座的安裝與施工，我們公司總結(jié)了兩種安裝方法，就是現(xiàn)澆梁安裝橋梁公路橋梁板式橡膠支座比較方便，在施工程序如下:保持墩臺墊石頂面清潔。如果支承墊石標(biāo)高差距過大，可以用水泥砂漿進(jìn)行調(diào)整。在支承墊石上按設(shè)計(jì)圖標(biāo)出中心，安裝時(shí)橡膠支座的中心與支承墊石中心線要吻合，以確保支座就位準(zhǔn)確。當(dāng)同一片梁需兩個(gè)或四個(gè)支座時(shí)，為方便找平，可以在支承墊石和支座之間鋪一層水泥砂漿，讓支座在橋梁體的壓力下自動找平。在澆注梁體前，在支座上放置一塊比支座平面稍大的支承鋼 板，鋼板上焊接錨固鋼筋與梁體連接，并把支承鋼板視作澆梁模板的 一部分進(jìn)行澆注，按以上方法進(jìn)行，可以使支座與梁底鋼板及墊石頂面全部密貼。預(yù)制梁橡膠支座的安裝：安裝好預(yù)制梁橡膠支座的關(guān)鍵在于保證梁底在墊石頂面的平行、平整，使其和支座上、下表面全部密貼，不得出現(xiàn)偏壓、脫空和不均勻支承受力現(xiàn)象。施工程序如下：處理好支撐墊石，使支撐墊石標(biāo)高一致。預(yù)制梁與支座接觸的底面要保持水平和平整。當(dāng)有蜂窩漿和傾斜度時(shí)，要預(yù)先用水泥砂漿搗實(shí)、整平。
橡膠支座的正確就位先使支座和支承墊石按設(shè)計(jì)要求準(zhǔn)確就位。架梁落梁時(shí)，T型梁的縱軸線要與支座中心線重合；板梁、箱梁的縱軸線與支座中心線相平行。為落梁準(zhǔn)確，在架跨板梁或箱梁時(shí)，可在梁底劃好二個(gè)支座的十字位置中心，在梁的端立面上標(biāo)出兩個(gè)支座的位置中心線的鉛直線，落梁時(shí)使之與墩臺上的位置中心線相重合。以后數(shù)跨可依照跨梁為基準(zhǔn)進(jìn)行。在架梁落梁時(shí)要平穩(wěn)，防止壓偏或產(chǎn)生初始剪切變形,大家可以參考鐵路橋梁板式橡膠支座規(guī)格表 。在安裝T型橋梁時(shí)，若橡膠支座比梁筋底寬，則應(yīng)在支座與梁筋底之間加設(shè)比支座大的鋼筋混凝土墊塊或厚鋼板做過渡層，以免支座局 部受壓，而形成應(yīng)力集中。鋼筋砼墊塊或厚鋼板要用環(huán)氧樹脂砂漿和梁筋底貼合粘結(jié)。落梁后，一般情況下橡膠支座頂面與梁面保持水平。預(yù)應(yīng)力簡支梁，其支座頂面可稍后傾；非預(yù)應(yīng)力梁其支座頂面可略微前傾，但傾斜角度不得超過5"。
公司始終堅(jiān)持以“科技創(chuàng)新、合作共贏、誠信高效、服務(wù)一流”為服務(wù)理念，以高新技術(shù)與品牌打造企業(yè)。我們有著的團(tuán)隊(duì)和成熟的技術(shù)，立志成為中國首屈一指的化橡膠制品有限公司。公司的主要產(chǎn)品：橡膠支座、板式橡膠支座、橋梁伸縮縫，充氣芯模，止水帶等等。本公司的經(jīng)營范圍包括橡膠支座，橋梁伸縮縫及橡膠止水帶的研發(fā)：橡膠支座、盆式橡膠支座、鋼鉸支座、橋梁伸縮縫、聚乙烯閉孔泡沫板，止水帶等的定做定制，承接橋梁橡膠支座更換業(yè)務(wù)，橋梁伸縮縫更換維修，橋梁加固等。陸韻橡塑制品有限公司全體員工將以飽滿的熱情服務(wù)于我國的橋梁公路事業(yè)。為我國打造完美的公路，美麗的中國貢獻(xiàn)大的能量。 我公司擁有完善的售前、售中及售后服務(wù)：可通過電話、聊天工具咨詢所需產(chǎn)品的各個(gè)參數(shù)、規(guī)格、價(jià)格等信息。采購所需產(chǎn)品我們可簽訂銷售合同，先付定金訂購，收到產(chǎn)品驗(yàn)貨后再付全款，的給您放心的服務(wù)。售后公司可提供技術(shù)指導(dǎo)，安裝技術(shù)等，完美的售前，售中，售后服務(wù)更貼心，更放心！
困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人 ，沒有人會因?qū)W問而成為智者。學(xué)問或許能由勤奮得來，而機(jī)智與智慧卻有懶于天賦，業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨 ，人不勞動沒出息，人不學(xué)習(xí)沒長進(jìn)，時(shí)間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，過往永遠(yuǎn)靜立不動