非遺活動去哪辦
它對藝術實踐產生的直接指導作用明顯增強。（二）海峽兩岸和香港地區親密合作，共同推動昆曲理論發展21世紀以來，海峽兩岸和香港地區昆曲界加強溝通與合作，上海昆劇團、北方昆曲劇院、江蘇省昆劇院等院團多次派出知名演員為臺灣的昆曲院團授藝講課。雙方在藝術創作、人才培養、表演藝術傳承等方面開展了頻繁與密切的合作。前者主要涉及《格薩爾》節慶及圍繞《格薩爾》風物遺跡開展的信仰實踐等，而后者則包括《格薩爾》傳習空間和格薩爾文化展示空間等。因此，果洛文化生態保護實驗區的工作，除了關注整體和廣義上的格薩爾文化空間外，更要注重在特殊的地理環境下孕育發展的諸多具有地方特色的文化要素及其生態空間。對于文化空間的理解從到國內經歷了較長的醞釀和討論。增強鄉村審美韻味，豐富農民精神文化生活，推動人的發展，煥發鄉村文明新氣象，培育鄉村發展新動能。農民主體、多方參與。充分尊重農民意愿，切實調動農民的積極性主動性創造性，把維護農民根本利益、促進農民共同富裕作為出發點和落腳點，鼓勵各方力量廣泛參與，加強對鄉村本土文化人才的培育和支持。
非物質文化遺產項目的流程
“秦穆公”誤寫作“秦木公”等。作為歷史人物，這樣的錯訛在劇作家那里是不應該也不可能發生的，但民間藝人大多文化水平不高，學戲方式大多為心口相傳，加之口述到記錄過程中也會出現誤聽、誤錄，這樣的錯漏訛誤在所難免。口述劇本目前仍被很多陜西民間劇團、班社采用。這其中既包括民營劇團、也包括民間自樂班社。2002年2月，綿竹年畫入選首批非物質文化遺產項目。目前，有兩位非遺傳人，均已離世；六位省級非遺傳人，20多位市級傳承人。粗略估計從業人員有近千人，實際從業人員600人左右。2002年，四川省綿竹市人民開始主辦“綿竹年畫節”，每年1月至2月舉行。2007年，出資在成都舉辦“非遺展覽”。
非遺注冊本地平臺
老師就問，知道當初為什么我，我搖搖頭。他說他擔心我是“公子哥兒”吃不了苦，后來發現我是個肯鉆研、能吃苦的，所以才收下了我。侯喜瑞老師的表演氣勢磅礴，塑造人物細膩入微，處處透出“精氣神”。我越學越看到自己的不足，于是就像海綿吸水，一股腦兒把侯喜瑞老師所教的“看家本領”裝到了心里。福州市福清市大同市渾源縣松原市扶余縣株洲市株洲縣在未來5年內，和將逐步擴大參與范圍，鼓勵更多高校和設計企業及相關單位參與，并要求各省（自治區、直轄市）門結合各地實際條件，制定專項計劃，落實經費保障，開展本地區研修、研習和培訓工作。通過多層次的研修、研習和培訓，不斷提高非遺傳承人群的總體素質，促進非遺保護傳承水平躍上新的臺階。1994年，周家班參與安徽人民廣播電臺94年春節聯歡晚會“家家戶戶鬧新春”。2001年，應安徽《超級大贏家》欄目組的邀請，周家班接受專題采訪報導，并錄制《超級大贏家》欄目專場特別節目。2006年隨赴奧地利維也納金色大廳參加“華人新春演奏會”。2007年12月，周本鳴組織周家班百余子弟。